sexta-feira, 4 de novembro de 2011

sábado, 1 de outubro de 2011




Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH)

Calma é o segredo ao lidar com um Hiperativo transtornado

Apagar um incêndio com gasolina não é uma atitude muito inteligente, e é isso que você faz quando reage aos berros contra uma criança ou adolescente hiperativa. Já é sabido que indivíduos com problemas no córtex pré-frontal tendem a procurar situações de estresse para estimular seu cérebro. É como se tivessem um imã que atraísse brigas e confusões e você não deve sustentar ainda mais essa "batalha diária" e sim evitá-la.


Quanto um hiperativo te provocar, querendo desencadear uma briga, o melhor remédio é manter a calma, ignorar a situação pré estresse e se manter firme. Nós, pais de TDA´s devemos nos manter o mais equilibrados possível. Gritos só atraem mais agressões e acabam com a paz na família. É importante que não só os pais, mas também irmãos e parentes mais próximos dos portadores, aprendam a manter a voz sempre baixa e uma postura de tolerância e tranquilidade. Se a família fizer a sua parte, não estimulando brigas, acusações e discussões banais, a tendência é que o TDA "perca a motivação em procurar confusão".

Os pontos básicos são :

* Não grite, por mais que ele te provoque.
* Quanto mais ele berrar, mais sua voz deve abaixar.
* Se você sentir pânico ou ver que a situação vai fugir ao seu controle, mude de estratégia, saia de perto da pessoa, diga que precisa ir ao banheiro ou dê outra desculpa.
* Deixe claro que você não negocia ou discute com uma pessoa transtornada, que ela deve se acalmar primeiro e depois voltar a conversar e que você tem todo interesse em resolver a situação.

* Usar o bom humor ( não o sarcástico ) também é boa opção para voltar a ter controle da situação.
* Saiba ouvir, escute todas as queixas com interesse

fonte:http://www.tdahi.com.br

quinta-feira, 29 de setembro de 2011

Curso sobre Distúrbios da Aprendizagem

Dificuldade de aprendizagem, por vezes referida como desordem de aprendizagem ou transtorno de aprendizagem, é um tipo de desordem pela qual um indivíduo apresenta dificuldades em aprender efetivamente.












A desordem afeta a capacidade do cérebro em receber e processar informação e pode tornar problemático para um indivíduo o aprendizado tão rápido quanto o de outro, que não é afetado por ela.


Características gerais:

A expressão é usada para referir condições sócio-biológicas que afetam as capacidades de aprendizado de indivíduos, em termos de aquisição, construção e desenvolvimento das funções cognitivas, e abrange transtornos tão diferentes como incapacidade de percepção, dano cerebral, disfunção cerebral mínima, autismo, dislexia e afasia desenvolvimental. No campo da Educação, as mais comuns são a Dislexia, a Disortografia e a Discalculia.

Tipos de dificuldades de aprendizagem

Áreas de percepção envolvidasDificuldades de aprendizagem envolvem muitas áreas de percepção, entre as quais:

Discriminação visual ou auditiva
Percepção das diferenças em ambos as vistas ou ouvidos
Impedimento visual ou auditivo
preenchimento da falta de peças de imagens ou sons
Discriminação figura-fundo visual ou auditiva
focalização de um objeto, ignorando os seus antecedentes
Memória visual ou auditiva, nem a curto nem a longo prazo
Sequenciamento visual ou auditivo
Colocação do que é visto ou ouvido na ordem certa
Associação e compreensão auditiva
Relacionamento do que é ouvido a outras coisas, incluindo definições de palavras e significados de sentenças
Percepção espacial
Lateralidade (acima e abaixo, entre, dentro e fora) e posicionamento no espaço
Percepção Temporal
Intervalos de tempo de processamento da ordem de milisegundos, fundamental para o desenvolvimento da fala de transformação
Incapacidade de Aprendizado Não-Verbal ("Nonverbal Learning Disability")
Processamento de sinais não-verbais em interações sociais

fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Dificuldades_de_aprendizagem






Curso disponivel pela net, ótimo para educadores e pessoas que lidam com pessoas da inclusão.



























domingo, 24 de julho de 2011

HUMOR

As imagens foram flagradas pelo fotógrafo Carl de Souza...a ave invadiu uma pista movimentada, e com a ajuda de um homem foi colocada para fora da pista e sem perigo de se machacar!!!muito interessante!!!


















quinta-feira, 10 de março de 2011

Picada de aranha brasileira peluda provoca ereção de quatro horas


Diz a lenda que os amantes latinos são os mais fogosos do mundo. Se, entre os humanos, essa história, por enquanto, não passa de conto da carochinha, entre as aranhas, a máxima está se provando verdadeira. Pesquisadores da Faculdade de Medicina da Georgia, nos Estados Unidos, descobriram um aracnídeo brasileiro que, com uma picada, é capaz de causar uma ereção de quatro horas de duração. Coincidência ou não, a criaturinha peluda atende pelo sugestivo nome de "Aranha Armadeira" (Phoneutria nigriventer).

A descoberta pode significar uma revolução no tratamento da disfunção erétil. Os cientistas acreditam que o veneno da aranha pode vir a servir como base para uma nova cura para o problema. Seria o fim das famosas pilulinhas azuis?"Isso é bom porque sabemos que alguns pacientes não respondem à terapia convencional. Isto poderia ser um tratamento opcional para eles", disse a fisiologista Kenia Nunes. No estudo, publicado no "Journal of Sexual Medicine", foram usados ratos hipertensos e com o apetite sexual seriamente prejudicado. Apesar de a injeção do veneno ter normalizado o desempenho dos roedores, a pesquisa ainda está longe de acabar. Foram encontrados alguns efeitos colaterais, como: perda do controle muscular, dor intensa no pênis, dificuldade respiratória e até morte.( Ui!!!) "Neste veneno, várias toxinas atuam com atividade diferente. Por isso, quando um humano é picado por essa aranha, podemos observar diversos sintomas, incluindo priapismo, uma condição na qual o pênis fica ereto continuamente. Ainda temos que isolar esta toxina para que os efeitos indesejados não aconteçam", explicou.

Vai uma picadinha ai meu amigo?